?????? 根據(jù)公司 “二次發(fā)展、塑造品牌、規(guī)模經(jīng)營”發(fā)展戰(zhàn)略，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，通過發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，進一步擴充企業(yè)人才隊伍，實現(xiàn)資源整合?？堤┘瘓F與四川機電高級技工學(xué)校聯(lián)合舉辦“康泰數(shù)控訂單班”，今年計劃招生25名，報考數(shù)控加工專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過公司選拔合格后可進入“康泰數(shù)控訂單班”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿，考試合格者，可到康泰塑膠科技集團有限公司模具事業(yè)部工作。
?????? 2014年9月3日下午14：30，康泰塑膠科技集團有限公司與四川機電高級技工學(xué)校校企合作、訂單培養(yǎng)協(xié)議簽字儀式在四川機電高級技工學(xué)校第二會議室舉行。

圖一：康泰塑膠科技集團有限公司與四川機電高級技工學(xué)校簽字儀式現(xiàn)場

?????? 康泰集團人事行政中心總監(jiān)張艷平、人事行政經(jīng)理呂旭梅、模具事業(yè)部代經(jīng)理王成城，四川機電高級技工學(xué)校副院長肖前蔚、副院長李建華、招生就業(yè)處主任姚波、數(shù)控專業(yè)主任韋林等相關(guān)學(xué)校負責(zé)人出席簽字儀式，此外2014屆數(shù)控專業(yè)的新生代表二十余人也參與了此次簽字儀式。
?????? 儀式開始，首先是四川機電高級技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肖前蔚副院長致辭。肖院長代表學(xué)校對康泰塑膠科技集團有限公司人事行政中心總監(jiān)張艷平一行來校共商合作大計表示歡迎，并對康泰集團長期以來對四川機電高級技工學(xué)校的關(guān)心和支持表示感謝。同時，他還介紹了四川機電高級技工學(xué)校近年來發(fā)展的基本情況和取得的主要成績，對雙方的合作給予厚望，祝愿康泰集團在未來的發(fā)展過程中再創(chuàng)輝煌，祝愿雙方的合作圓滿成功。談到這次合作是四方受益，“企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生，還有國家”。加強與企業(yè)的溝通與合作，加大人才培養(yǎng)，以企業(yè)制定培養(yǎng)方案，互建實訓(xùn)基地、教學(xué)基地，實現(xiàn)工學(xué)交替。
?????? 隨即，康泰集團張艷平總監(jiān)在講話中談到康泰集團是中國唯一提出生態(tài)管道概念，唯一專注生態(tài)管道系統(tǒng)制造的領(lǐng)導(dǎo)者企業(yè)。根據(jù)“二次發(fā)展、塑造品牌、規(guī)模經(jīng)營”的5年發(fā)展戰(zhàn)略，本著“人才是資本，是第一生產(chǎn)力，不是成本”的人才理念。為全面構(gòu)建“品牌強大、經(jīng)銷商強大、團隊強大、戰(zhàn)略客戶穩(wěn)定，實現(xiàn)康泰集團品牌化、規(guī)范化、規(guī)?；默F(xiàn)代化集團企業(yè)”戰(zhàn)略目標?？堤┘瘓F的發(fā)展急需大量人才，更是渴求專業(yè)技能型人才?？堤┘瘓F在學(xué)校建立康泰實訓(xùn)基地，打造人才升級，互利優(yōu)勢，工學(xué)交替，實現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校資源整合，互利共贏。企業(yè)可以對學(xué)生進行職業(yè)素養(yǎng)、通用技能的培訓(xùn)，通過組織技能比賽和競賽，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。目前康泰建立有專門的人才培養(yǎng)體系，校企合作時機成熟，校企合作更是康泰集團專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的重要組成部分。張總強調(diào)四川機電高級技工學(xué)校的“誠以待人、毅以處事、知會相融、德技雙馨”校訓(xùn)，與康泰集團的“市場第一，合作共贏，務(wù)實勤儉，以人、以誠、以效”核心價值觀非常匹配。
?????? 一位曾在康泰集團模具事業(yè)部實習(xí)的同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言，“非常榮幸今年5月在康泰集團模具事業(yè)部實習(xí)，負責(zé)數(shù)控洗床工作。感謝康泰集團為我們創(chuàng)造了良好的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)機會，在康泰實習(xí)期間我深切感受到康泰是一個有良好發(fā)展前景的公司，是全國塑膠行業(yè)的著名企業(yè)，是真正的大公司。康泰集團給員工提供了良好的發(fā)展平臺、優(yōu)厚的待遇，人性化的管理，是一個非常好的就業(yè)平臺，推薦各位新生學(xué)友努力打好基礎(chǔ)，提升自己，爭取康泰的就業(yè)機會。

圖二：校企雙方代表簽字

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?????? 接著《校企合作、訂單培養(yǎng)協(xié)議》正式簽訂。儀式結(jié)束所有全體參會人員留影紀念，并參觀了學(xué)校數(shù)控實訓(xùn)基地。

圖三：校企雙方人員合影

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